在青春题材电影《一周的朋友》中，林湘之每周都会忘记朋友的设定成为故事核心。这种戏剧性的失忆究竟是真实病症的艺术加工，还是隐藏着更复杂的叙事诡计？影片通过朦胧的校园滤镜，将观众带入一个关于记忆与情感的迷宫。
从医学角度而言，影片描述的"周期性失忆"在现实中缺乏明确对应病例。现实中的遗忘症多由脑损伤或心理创伤引发，且不会呈现如此规律的周期性。但导演通过柔光镜头和日记本等符号化道具，巧妙地将这种超现实设定合理化，使其成为承载青春遗憾的隐喻载体。
细究剧情会发现多处耐人寻味的细节：林湘之在"失忆"状态下仍保留肌肉记忆，能下意识完成绘画动作；她对特定场景表现出异常的既视感。这些线索暗示着所谓失忆可能只是心理防御机制，是逃避过往创伤的自我保护。当故事最终揭晓车祸真相时，记忆碎片的拼图才显现出刻意"遗忘"背后的情感真相。
影片真正探讨的是记忆的建构性本质。通过每周重置的人际关系，尖锐地呈现了青春期中那些不敢宣之于口的秘密、未能兑现的承诺。林湘之的"病症"恰似青春期常见的社交焦虑放大版——用记忆屏障来掩饰内心的脆弱，直到遇见愿意重复千万次自我介绍的朋友。这种情感共鸣或许比医学真实性更重要。
在悬疑外壳之下，故事最终回归到青春片的温暖内核。当林湘之主动撕下记录本页码时，象征性地完成了从"被动失忆"到"主动铭记"的成长蜕变。这种艺术化处理提醒我们：有些记忆的"失真"，恰恰是心灵自我修复的智慧。